Поведение девочки в школе 8 лет (кражи и странные игры)

  • 2023-06-16 12:18:11

Здравствуйте, я бы хотел задать вам вопрос от имени родителя с 8-летней дочкой, которая учится в первом классе. В течение первых нескольких месяцев всё шло хорошо, но в последнее время учительница вынуждена давать дочке замечания каждый день. Ребенок берет всё подряд, что плохо лежит, например конфеты со стола учителя, деньги у других учеников из пенала или портфеля, стерки, ручки, резинки для волос. Мы с мужем разговаривали с ней и объясняли, просили её не делать так, но в ответ она молчит или сразу просит прощения, а затем продолжает делать всё по-своему. Еще на днях мы обнаружили, что у дочки появился интерес к мальчикам. Она обнимается с ними, прижимается к ним и имитирует движения телом. А еще бегала и хватала одного мальчика за гениталии и смеялась, когда учительница её привлекла к ответу. Она прекратила только после того, как учительница сказала, что расскажет всё маме. Дома такого раньше не замечали, и мы даже делали ей замечания, чтобы не поднимала платье во время игр. Она не стеснялась, поэтому мы думали, что она еще не интересуется половыми проблемами. Сейчас мы не знаем, как правильно ей объяснить всю серьезность ситуации и какие доводы привести. Нам бы хотелось получить ваше мнение и советы.

  • Валерий Дмитриевич

    Здравствуйте! В данном случае возможны несколько причин поведенческих изменений ребенка в школе. В первую очередь, стоит проверить зрение и слух ребенка, потому что проблемы с ними могут приводить к трудностям в общении со сверстниками и учителем. Также возможна психологическая причина, например, стресс, беспокойство или недостаток внимания.

    Что касается интереса к мальчикам, в 8 лет дети начинают осознавать свой пол и искать понимание и подтверждение со стороны сверстников. Вам стоит поговорить с ребенком о том, что частное место других людей нельзя трогать, ведь это неправильно и неприлично. Также важно ассистировать ребенку в поисках других интересов и занятий, которые могут помочь ей в развитии и коммуникации с другими детьми.

    Если эти проблемы продолжатся, рекомендуется обратиться к педагогу или психологу для проведения дополнительной консультации и поддержки ребенка.

    # 431540