Обследование на ЗВП
- 2023-06-16 00:46:44
Здравствуйте, я обращаюсь к Вам с вопросом относительно здоровья моего ребенка. Мой ребенок родился недоношенным на 32 неделе и был диагностирован с ретинопатией 2 степени. Сейчас малышу уже год, и я заметила, что он уводит зрачки к уголкам глаза и не смотрит прямо. Мы прошли ВЗВП, и результаты были следующие: OD-ВЗВП сохранны по конфигурации, латентность Р2 увеличена = 122 мс (норма Р100 до 100мс), амплитуда Р2 в пределах нормы = 23мкВ (норма Р2 от 20 мкВ). OS-ВЗВП сохранны по конфигурации, латентность Р2 увеличена = 117 мс (норма Р100 до 100мс), амплитуда Р2 в пределах нормы = 43мкВ (норма Р2 от 20 мкВ). Заключение: Замедление проведения возбуждения по зрительному пути ODOS. Межокулярная асимметрия амплитуды OD.
Я бы хотела узнать, каковы дальнейшие шаги, которые мы должны предпринять для того, чтобы улучшить зрительное здоровье моего ребенка, учитывая результаты проведенного исследования. Какую важность имеет межокулярная асимметрия амплитуды OD в данном случае, и как мы можем исправить замедление проведения возбуждения по зрительному пути? Будут ли нужны дополнительные исследования и процедуры для моего ребенка? Сколько времени может занять восстановление зрительной функции? Я был бы очень признателен, если бы Вы могли бы ответить на эти вопросы и предоставить дополнительную информацию, которая могла бы помочь улучшить здоровье моего ребенка в будущем. Спасибо за Ваше внимание и помощь.
Здравствуйте!
Из результатов ВЗВП можно сделать вывод о том, что у Вашей дочки есть замедление проведения нервного импульса по зрительному пути. Это может быть связано с ретинопатией, которую она перенесла после рождения. Также есть межокулярная асимметрия амплитуды, то есть амплитуда на одном глазу отличается от амплитуды на другом глазу.
Для уточнения диагноза и определения дальнейшей тактики лечения необходима консультация офтальмолога. Я рекомендую Вам обратиться к нему и пройти все необходимые обследования. Он сможет подробно объяснить ситуацию и назначить нужное лечение и профилактику.