ЗРР у мальчика 3,4 года
- 2023-06-16 05:54:50
Здравствуйте, мой ребенок родился на сроке 33-34 недели с диагнозом ППЦНС и ВЖК2. Длительное время сохранялся повышенный тонус в ногах, особенно на носочках. На сегодняшний день ему 3,4 года, и невролог поставил диагноз зрр. Нам назначены медикаментозное лечение и регулярное прохождение ЭЭГ, РЭГ и КТ головного мозга. Мой ребенок умеет произносить около 30 слов, таких как "мама", "дай", "пить", "ням-ням". Он также произносит звуки, которые издают животные, такие как "гав-гав" для собаки и "мяу" для кошки. Когда я говорю слова по слогам, он повторяет их хорошо, за исключением звуков "р", "л", "ч" и "щ". Он понимает обращенную речь и выполняет просьбы. Мой ребенок может одеваться и раздеваться самостоятельно, а также кушать и жевать еду хорошо. Но когда речь заходит о словах, он пытается показать жестами, что он хочет, а если он не понимает слова, он нервничает и отвлекается на другую занятость. Он начал произносить только первый или последний слоги слов, когда что-то показывает. Он также умеет считать до пяти и показывает на пальцах количество предметов. Иногда у него прорываются новые слова, но он часто заменяет буквы, например, "лейка" на "кейка" или "булка" на "кулка", английские слова он говорит на русский манер, например "мультики" - "культики". Я хочу знать, какие прогнозы по развитию у моего ребенка, на что следует делать упор, как стимулировать его желание общаться и говорить? Я буду очень благодарна за ваш ответ.
Здравствуйте! С учетом диагнозов ППЦНС и ВЖК2 у вашего сына есть риск развития задержки речевого и психомоторного развития. Однако, его способности к самообслуживанию и пониманию речи сигнализируют о хорошей функциональной поддержке мозга и возможных успехах в будущем.
Стоит продолжать наблюдение и лечение у невролога, который проводит экспертизу и планирует необходимые исследования. Различные типы терапии, такие как речевая терапия и занятия с логопедом, могут помочь стимулировать желание разговаривать и улучшить произношение.
Также, важно заниматься с ребенком дома и включать в его режим упражнения для развития речи, например - повторять за вашим ребенком слова и делать акцент на отдельных звуках, показывать картинки и разговаривать о них, играть в игры, которые развивают память и внимание. Все это может помочь снизить риск задержки речевого развития и улучшить речевую функцию вашего ребенка.