Ставят ли сейчас вид детям с ОВЗ
- 2023-06-16 07:57:59
Здравствуйте, я обратился к вам в связи с проблемами моего сына в школе. Ему поставили диагноз F06.78 F81, на основании которого комиссия ОПМПК дала заключение о необходимости обучения по адаптированной основной общеобразовательной программе. Однако, в школе он занимается по общей программе, несмотря на то, что его вид не стоит. При этом, по английскому языку он имеет оценку 2 и не умеет читать, а по русскому языку пишет плохо и делает много ошибок. Он читает также почти по слогам, из-за чего учителя жалуются на него.
Я хотел бы узнать, что мне следует делать в данной ситуации? Прав ли зауч, который говорит о том, что на ученика не надо обращать внимание, так как его вид не стоит? А на районной ПМПК мне сказали, что в настоящее время вида не ставят, и настоятельно рекомендовали требовать обучения по адаптированной программе. В случае, если будут препятствовать, то писать в прокуратуру. Как мне правильно действовать в этой ситуации? Буду очень благодарен за Вашу помощь и советы.
Добрый день! По диагнозу, указанному в заключении комиссии ОПМПК, ваш сын относится к категории детей, нуждающихся в коррекции в обучении. Решение о проведении обучения по адаптированной основной общеобразовательной программе принимается исходя из индивидуальных потребностей и возможностей каждого ребенка. Однако, если в вашей школе нет необходимых условий или квалифицированных специалистов для адаптированного обучения, то учиться ребенок должен по основной программе, но с учетом его индивидуальных потребностей и возможностей.
Что касается вопроса о зрении, я рекомендую обратиться к врачу-офтальмологу для проведения профессионального обследования. Офтальмолог сможет определить, нуждается ли ваш ребенок в коррекции зрения. Кроме того, важно обратить внимание на обучение иных предметов, особенно на письмо и чтение. Если учителя жалуются на скорость и качество знаний, требуется обсудить эту проблему с ними и найти возможности для помощи ребенку, например, с помощью дополнительных занятий или педагогической коррекции. Если все же возникнут препятствия для адаптированного обучения, можно обратиться в прокуратуру для защиты своих прав. Но в первую очередь, я рекомендую провести дополнительную консультацию у педагога-психолога или психиатра для определения индивидуальной тактики обучения и коррекции поведения.