Ребенок в саду не спит, в напряжении находится
- 2023-06-16 09:58:41
Здравствуйте, уважаемый врач. Я обратилась к вам с проблемой поведения моего сына, которому 2,9 года и который ходит в садик. Воспитатель начала жаловаться на то, что ребенок не спит в саду, находится в напряжении и иногда может приставать к другим детям, кусать или щипать их. Мы были у невролога и психолога, сделали ЭЭГ, но результаты показали, что все в норме. Врачи посоветовали нам попить месяц глицин для успокоения, но это не помогло. Воспитатель советует дать ребенку чай с мятой, но мы не уверены, что это безопасно. Можете ли вы посоветовать, как решить эту ситуацию? Также, раньше у нас была проблема с речью, но сейчас ребенок говорит хорошо и быстро прогрессирует. Может ли поведение нашего сына быть связано с этой проблемой? Спасибо вам большое за помощь!
Здравствуйте! Благодарю Вас за обращение!
На основании Ваших слов, мы можем предположить, что повышенное возбуждение и напряженность Вашего ребенка в саду могут быть связаны с переутомлением или затруднениями в адаптации к коллективу. Возможно, опытные педагоги и психологи в детском саду смогут помочь Вам в решении этой проблемы, поскольку они имеют большой опыт работы с детьми.
Что касается нервной системы, то на данном этапе по полученным результатам исследований врачи не нашли никаких отклонений. Могу порекомендовать воспользоваться услугами логопеда, поскольку улучшение речи Вашего ребенка может помочь ему лучше проявлять свои мысли и чувства, и тем самым снизить уровень стресса.
Относительно дачи чая с мятой, скажу, что на настоящий момент в медицине не существует четких подтверждений его положительного влияния на маленьких детей. Поэтому я бы порекомендовала обратиться к педиатру и получить более точные рекомендации по улучшению психоэмоционального состояния ребенка.
Наконец, следует помнить, что каждый ребенок уникален, и подход к его воспитанию должен быть индивидуальным. Именно поэтому, если у Вас возникнут какие-либо дополнительные вопросы, я всегда готова их обсудить и помочь Вам.