Ребёнок не понимает обращенную речь, нет речи вообще

Здравствуйте,

Мой ребенок уже диагностирован с ЗПРР с аутоподобными чертами поведения. Мы хотели бы уточнить, как мы можем выяснить причины за этим, и какие еще исследования помогут нам разобраться в этой ситуации. Ребенок был здоровым и нормально развивался до первой вакцинации пентаксина, после чего перестал ходить и начал отставать в своем психическом развитии на 2,5 года (хотя физическое развитие продолжалось нормально). У него была небольшая гипоксия с рождения, но к году она вышла на норму.

Мы уже посещали разных неврологов и получали различную терапию, включая кортексин, когитум, глиатилин, семакс и пантогам. Ребенка проверили на наличие проблем со слухом, и, по результатам обследования, все было в порядке. ЭЭГ был сделан дважды и тоже был нормален, как и сканирование сосудов в голове и шее. Мы посещаем логопедов и дефектологов уже 1,5 года, но ребенок все еще не может понимать обращенную речь. Он может понимать мытовые просьбы, но не может понять, если слова переформулировать.

Несмотря на это, он не замкнут и готов к контакту. Ребенок любит играть в конструкторы, мозайки, пазлы, но предпочитает играть в одиночку, так как ролевые игры недоступны для него. Если ему что-то нужно, он показывает жестами или проводит нас за руку.

Из всех этих фактов, которые я представил, какие дополнительные исследования помогут нам понять причины ЗПРР? Мы также рассматриваем возможность пройти биоакустическую коррекцию, Томатис и микрополяризацию. Нам кажется, что ребенок просто не может понимать речь, потому что мозг не воспринимает информацию от слуховых органов. Мы очень надеемся на ваши рекомендации. Спасибо.