Ребенок не показывает на то, о чем просишь

  • 2023-06-16 13:27:24

Здравствуйте, у меня есть сильные опасения относительно развития речи у моего ребенка, который только что исполнил три года. Он ещё не говорит чётко и понятно, кроме некоторых жестов, таких как "дай", "на", "ба" и что-то общее между словами "баба" и "папа". Как я заметила, он всё понимает, но не может показать на картинки, которые я ему показываю, когда прошу. Он просто смотрит на них, но не показывает, а начинает играть и смотреть на картинки самостоятельно. Только после того, как покажу сама и скажу, что это, он может показать предмет, когда я повторю его название. Один раз я даже думала, что он не хочет этого делать, пока не предложила ему конфетку, и он продемонстрировал, показав мне предмет посредством моих пальцев. Он также игнорирует дефектолога, которого я привела к нему, и не выполняет её просьбу ловить мяч, а махает головой, что не будет его ловить. Хотя дома он с удовольствием играет в ловлю мяча и другие игры. Когда я прошу его поднять что-то, что упало - он делает это, но если это связано с игрой и игрушкой - он просто игнорирует данные просьбы. Если ему нужна какая-то вещь, которую он не может достать, он попросит меня сказать, как ему её получить, а если могу дать точные указания, он пойдет и возьмет её сам. Если я не могу дать ему точных указаний, он просто возьмет игнор и уйдет играть. Я думаю, что это связано с его возможными проблемами с речью, и я очень тревожусь. Может ли это быть ответом на какой-то детский протест? Может ли наше поведение быть ошибочным? Как мы можем помочь ему развивать свои речевые способности? Как его расположить к нам? Буду благодарен за ваши советы и рекомендации, так как невролог в данный момент только выписывает какие-то таблетки и уколы, которые я не помню названия.

  • Александр Никитич

    Здравствуйте! К сожалению, я не могу поставить диагноз без наблюдения за ребенком. Однако, учитывая Ваши описания, могу предложить несколько подходов, которые могут помочь Вам в общении с ребенком и его развитии. Важно продолжать общаться с ребенком, давать ему понимание, что вы его понимаете и цените. Можно использовать различные игровые формы общения, при которых ребенок чувствует себя увереннее, и может проявлять свои навыки. Важно обращать внимание на мимику и жесты, которые ребенок использует в коммуникации. Также можно обратить внимание на мелкую моторику, которая может быть связана с развитием речи. Возможно, стоит попробовать другие методы лечения, обратившись к другому специалисту. В любом случае, важно не накладывать на ребенка свои ожидания и не сравнивать его со сверстниками. Каждый ребенок - уникальный и развивается в своем темпе. Спасибо, что обратились к нам за советом!

    # 366488