Мальчик 16 лет, РАС, нет самостоятельной речи
- 2023-06-16 04:44:14
Здравствуйте, я являюсь учителем-логопедом в сельской школе и столкнулся с задачей помощи мальчику в возрасте 16 лет, у которого диагностирован РАС. Он никогда не занимался с дефектологом или психологом, а с логопедом в младшем школьном возрасте, когда ему поставили диагноз "необучаем". У него есть все звуки, кроме звука "р", и он может читать и писать благодаря труду приходящего учителя на протяжении трех лет. Однако у него нет самостоятельной речи, и он повторяет за взрослым. Он довольно контактны, легко вышел встретить меня и маму, поздоровался за руку и спокойно сидел рядом за столом.
Я хотел бы узнать, какую программу работы использовать, если все АООП рассчитаны на детей младшего возраста. Я также не знаю, с чего начать работу и чем нужно заняться в первую очередь. Мне очень хочется добиться какого-то небольшого успеха и помочь этому мальчику. Однако, я никогда не работала с такими детьми и сейчас чувствую себя растерянной. Я не знаю, у кого спросить совета, кроме вас. Методист находится далеко, а МС дальней сельской школы не занимается, как мне было объявлено. Буду благодарен за помощь и рекомендации в этой ситуации. Спасибо большое!
Здравствуйте! Спасибо за обращение. Работа с детьми с РАС требует особого подхода и знаний, поэтому понимаю вашу растерянность. Начать стоит с изучения литературы по данным вопросам, обратиться к специалистам на консультацию, а также создать индивидуальную программу работы для мальчика. Она должна быть направлена на формирование самостоятельной речи, использование коммуникативных навыков и умения общаться с окружающими людьми. Работу нужно начинать с простых заданий, которые мальчик может выполнять и успешно решать. Обязательно учитывайте интересы и хобби мальчика, так как работа вместе с ними может быть более эффективной. Вам также может помочь общение с коллегами по работе, которые сталкивались с подобными проблемами, а также обучение по специальным курсам или тренингам. Удачи вам и вашему подопечному!