Дисплазия ацетабулярный угол
- 2023-06-16 10:29:51
Здравствуйте, мне нужен ваш профессиональный совет. Моему ребенку всего 7 месяцев, и у него был сделан рентген, который показал, что угол ацетабуляции справа составляет 29,6 градусов, а слева - 30,4 градусов, h справа - 11 мм, а слева - 11 мм, d справа - 13 мм, а слева - 13 мм. Линии Шкнтона правильной дугоподобной формы, а ядра окостенения головок бедренной кости овальной формы и симметричные. Заключение было составлено как дисплазия, и нам назначили использовать подушку Фрейка. Однако мне кажется, что ребенок очень неудобно себя чувствует в этой подушке и кричит. Хотелось бы узнать, возможно ли в нашей ситуации обойтись без подушки Фрейка или есть альтернативные варианты лечения. Мы делаем массаж, электрофорез и парафин. Ребенок развивается хорошо, уже умеет ползать, сидеть, пытается вставать на ножки, а ножки и складки симметричны. Жду ваших рекомендаций, спасибо.
Для правильного лечения дисплазии необходимо использовать подушку Фрейка, так как она помогает расставить бедра правильно и предотвращает дальнейшее развитие патологии. Но если ребёнок сильно кричит в подушке и это вызывает дискомфорт, то необходимо обратиться к врачу, чтобы он подобрал более комфортный вариант. Массаж, электрофорез и парафин являются дополнительными методами лечения, но не заменяют использование подушки Фрейка.
Здравствуйте! Ваш ребенок действительно имеет дисплазию тазобедренного сустава. Но, в случае если он уже ползает, сидит, пытается вставать на ножки, и ножки разводятся хорошо, возможно, что он уже добился положительных результатов в своем развитии. В настоящее время подушка Фрейка стала менее популярной среди врачей, и некоторые из них склоняются к тому, что даже детям с дисплазией тазобедренного сустава не всегда нужна подушка. Массаж, электрофорез и парафин - это хорошие методы, которые помогают в поддержании здоровья детям с дисплазией. Вы можете обсудить с вашим лечащим врачом, нужна ли подушка Фрейка вашему ребенку в данной ситуации, и возможно, ее можно заменить другими методами.