Элективный мутизм
- 2022-09-02 00:20:17
- 2024-01-25 19:43:48
- 208
Элективный мутизм — это редкое психологическое расстройство, при котором человек, будь то ребенок или взрослый, способен общаться и говорить в одних ситуациях или с определенными людьми, но полностью замыкается и отказывается говорить в других ситуациях. Данное состояние не является следствием проблем с речью или интеллектом. Наоборот, люди с этим расстройством обладают нормальными, а порой и выдающимися, речевыми способностями. Однако они сталкиваются с серьезным психологическим барьером, который мешает им говорить в определенных ситуациях или окружении.
Причины возникновения элективного мутизма до конца не изучены. Считается, что это сложное состояние, на формирование которого влияет сочетание генетических, психологических и социальных факторов. Например, у некоторых людей с этим расстройством в семейном анамнезе присутствуют тревожные расстройства, что говорит о возможной генетической предрасположенности. Кроме того, такие факторы, как стрессовые события, травматический опыт или излишне контролирующая среда, могут усилить проявления заболевания. Важную роль могут играть и особенности личности, такие как склонность к стеснительности, высокая чувствительность к окружающей среде и низкая самооценка.
Основной признак элективного мутизма — отсутствие или значительное ограничение речи в определенных ситуациях. Например, ребенок может молчать в школе, не произнося ни слова перед одноклассниками и учителями, но свободно говорить дома, где чувствует себя комфортно и безопасно. Взрослые с этим расстройством могут замолкать в общественных местах или на работе, хотя дома или в кругу близких друзей они проявляют нормальные коммуникативные способности. Это не просто стеснение или нежелание общаться; для людей с элективным мутизмом речь в этих ситуациях действительно становится практически невозможной из-за внутренней тревоги и страха.
Причины Элективного мутизма
Причины элективного мутизма являются сложным сочетанием генетических, психологических и социальных факторов. Хотя точные механизмы возникновения этого расстройства до конца не изучены, исследования показывают, что оно часто связано с различными формами тревожных расстройств. У людей с элективным мутизмом может быть наследственная предрасположенность к тревоге, что означает, что в их семейном анамнезе присутствуют случаи тревожных расстройств или других психических заболеваний. Такая генетическая предрасположенность может создавать благоприятную почву для развития мутизма, особенно при наличии определенных внешних факторов.
Психологические факторы также играют существенную роль в развитии данного состояния. Дети, которые пережили травматические события, такие как физическое или эмоциональное насилие, или же столкнулись с серьезными стрессовыми ситуациями, могут быть более склонны к развитию элективного мутизма. Сильный стресс и тревога, связанные с необходимостью говорить в определенных ситуациях, могут привести к тому, что ребенок или взрослый начинает избегать речи как способа справиться с внутренним напряжением. В этих случаях молчание становится защитным механизмом, который позволяет избежать неприятных или пугающих ситуаций.
Социальные факторы, такие как семейная динамика и окружение, также могут существенно влиять на проявление симптомов. Например, дети, растущие в семьях с высокими требованиями или строгими правилами, могут испытывать повышенное давление, что усиливает их страх говорить в общественных ситуациях. Изоляция, недостаток поддержки и понимания со стороны окружения, включая сверстников и педагогов, могут усугубить симптомы. Непонимание и осуждение со стороны окружающих могут создавать замкнутый круг, в котором молчание ребенка усиливает его тревогу и неуверенность в себе, что в свою очередь закрепляет его отказ от речи.
Причины элективного мутизма нельзя свести к какому-то одному фактору. Это многоаспектное расстройство, которое развивается под влиянием ряда взаимодействующих элементов. Генетическая предрасположенность к тревоге, психологические травмы, особенности личности, а также социальная среда и воспитание — все это в совокупности может привести к тому, что человек начнет избегать речевой активности в определенных ситуациях.
Симптомы Элективного мутизма
Симптомы элективного мутизма проявляются, прежде всего, в отказе от речи в определенных социальных ситуациях. Человек с этим расстройством может быть абсолютно молчаливым в школе, на работе, в общественных местах или в окружении незнакомых людей, при этом свободно общаясь в кругу семьи или близких друзей. Это молчание не связано с недостатком речевых навыков или языковыми трудностями. В благоприятных условиях, где человек чувствует себя комфортно и безопасно, его способность к коммуникации обычно не отличается от нормы.
Кроме молчания, люди с элективным мутизмом могут демонстрировать другие признаки тревоги и дискомфорта в социальных ситуациях. Например, у них может быть напряженное выражение лица, избегание зрительного контакта, скованная поза или жесты. Некоторые люди с этим расстройством становятся физически неподвижными или демонстрируют застенчивость и страх перед социальным взаимодействием. Они могут избегать любого внимания к себе и выглядеть отстраненными или замкнутыми, что иногда ошибочно интерпретируется как высокомерие или нежелание участвовать в социальной жизни.
Симптомы могут усиливаться в ситуациях, которые человек воспринимает как особенно стрессовые или пугающие. Например, дети с элективным мутизмом часто испытывают затруднения при ответах на уроках, взаимодействии со сверстниками или при участии в школьных мероприятиях. Подобное поведение может привести к социальным проблемам, таким как изоляция или трудности в установлении дружеских отношений. Взрослые могут испытывать проблемы в профессиональной сфере, где эффективная коммуникация является важным навыком.
Интересно, что иногда люди с элективным мутизмом способны общаться невербально в тех ситуациях, где они не могут говорить. Они могут использовать жесты, мимику, письменные сообщения или даже шептать, чтобы выразить свои мысли. Однако и эти формы коммуникации могут быть ограничены тревожностью и страхом перед неправильным восприятием их поведения окружающими.
Осложнения при Элективном мутизме
Осложнения элективного мутизма могут быть довольно серьезными и оказывать долгосрочное влияние на различные аспекты жизни человека. Одним из основных осложнений является задержка в развитии социальных навыков. Дети и взрослые с этим расстройством часто испытывают трудности в установлении и поддержании дружеских и профессиональных отношений. Молчание в социальных ситуациях может привести к непониманию со стороны окружающих, что, в свою очередь, усиливает чувство изолированности и отчуждения. Это может создать замкнутый круг, в котором страх и тревога перед общением еще больше усиливаются.
Кроме того, элективный мутизм может негативно влиять на академическую и профессиональную сферу жизни. Дети с этим расстройством часто сталкиваются с проблемами в школе, поскольку отказ от речи может мешать полноценному участию в учебном процессе. Они могут избегать ответа на вопросы учителя, выступлений перед классом и групповых занятий, что может привести к снижению успеваемости и недооценке их интеллектуальных способностей. Во взрослом возрасте трудности в общении могут ограничивать карьерные возможности и препятствовать профессиональному росту, так как эффективная коммуникация является ключевым навыком в большинстве профессий.
Эмоциональные осложнения также являются серьезным последствием элективного мутизма. Постоянное подавление своих мыслей и чувств в определенных ситуациях может привести к развитию вторичных психологических проблем, таких как депрессия, повышенная тревожность и низкая самооценка. Человек может чувствовать себя непонятым и неполноценным, что может усугубить его социальную изоляцию. В некоторых случаях это может привести к появлению других тревожных расстройств, таких как социальная фобия или общее тревожное расстройство.
Со временем, если элективный мутизм остается без должного внимания и лечения, риск развития сопутствующих проблем повышается. Человек может начать избегать все большего количества ситуаций, которые вызывают у него тревогу, вплоть до полной социальной изоляции. Поэтому важно как можно раньше начать работу с этим расстройством, чтобы минимизировать его негативное воздействие на жизнь и способствовать развитию здоровых коммуникативных навыков.
Лечение Элективного мутизма
Лечение элективного мутизма требует комплексного подхода, ориентированного на снижение тревожности и постепенное развитие навыков общения в различных социальных ситуациях. Одним из основных методов лечения является когнитивно-поведенческая терапия (КПТ). Этот подход направлен на изменение негативных мыслей и убеждений, которые поддерживают молчание, и обучение пациента более адаптивным способам реакции на стрессовые ситуации. В процессе терапии человек постепенно, в безопасной и поддерживающей обстановке, сталкивается с ситуациями, в которых ему трудно говорить. Это помогает снизить уровень тревоги и развить уверенность в своих коммуникативных способностях.
Другим важным аспектом лечения является семейная терапия и работа с окружением пациента. Родители, учителя и близкие люди играют ключевую роль в поддержке и поощрении коммуникативных усилий человека с элективным мутизмом. Семейная терапия помогает родственникам понять природу этого расстройства и научиться создавать благоприятную среду для его преодоления. Участие учителей и воспитателей особенно важно для детей, так как они могут способствовать постепенному вовлечению ребенка в учебный процесс и помочь ему почувствовать себя более комфортно в школе.
В некоторых случаях может быть рекомендовано медикаментозное лечение, особенно если у пациента также присутствуют другие психические расстройства, такие как общее тревожное расстройство или депрессия. Антидепрессанты или анксиолитики могут помочь снизить общий уровень тревоги и сделать другие формы терапии более эффективными. Однако медикаменты обычно используются в качестве вспомогательного средства и только под наблюдением специалиста.
Игровая терапия и арт-терапия также могут быть эффективными компонентами лечения, особенно для детей. Они позволяют ребенку выражать свои мысли и эмоции через игру, рисование или другие творческие занятия, что может быть менее пугающим, чем прямая вербальная коммуникация. Это не только снижает уровень тревоги, но и способствует развитию доверия и открытости в общении.
Каждый план лечения должен быть индивидуально адаптирован к потребностям конкретного человека, с учетом его возраста, степени тяжести симптомов и личных особенностей. Успешное лечение обычно требует времени и терпения, но с помощью комплексного подхода многие люди с элективным мутизмом способны значительно улучшить свои коммуникативные навыки и качество жизни.
Какие врачи лечат Элективного мутизма
Психиатр: Психиатр — это врач, специализирующийся на диагностике, лечении и профилактике психических расстройств. В случае элективного мутизма психиатр может провести тщательное обследование, чтобы исключить другие психические состояния, такие как тревожные расстройства, и при необходимости назначить медикаментозное лечение для снижения тревожности.
Психолог: Психолог специализируется на психотерапии и консультировании. В лечении элективного мутизма психологи часто используют когнитивно-поведенческую терапию (КПТ) для преодоления тревожности и улучшения коммуникативных навыков. Психолог может также проводить семейную терапию, чтобы помочь родителям и близким понять и поддержать пациента.
Логопед: Логопед занимается диагностикой и коррекцией речевых нарушений. В случае элективного мутизма логопед может помочь развить коммуникативные навыки, особенно если у пациента также присутствуют речевые затруднения. Логопеды часто работают в тандеме с психологами, чтобы создать благоприятные условия для постепенного вовлечения пациента в речевую деятельность.
Психотерапевт: Психотерапевт — это специалист, который проводит терапевтические беседы и другие формы лечения, направленные на изменение поведения и улучшение эмоционального состояния. Психотерапевты могут использовать различные методы, включая когнитивно-поведенческую терапию, игровой терапию и арт-терапию, чтобы помочь пациенту преодолеть страхи, связанные с речью.
Семейный врач: Семейный врач или терапевт может быть первым специалистом, к которому обращаются родители или сам пациент. Они могут направить к узким специалистам, таким как психиатр или психолог, для более детальной диагностики и лечения. Семейный врач также может контролировать общее состояние здоровья пациента во время лечения.
Педагог-психолог: В образовательной среде педагог-психолог играет важную роль в поддержке детей с элективным мутизмом. Он работает над созданием благоприятных условий в школе, помогает адаптировать образовательный процесс и обучает учителей методам взаимодействия с ребенком, способствующим постепенному развитию его коммуникативных навыков.
Методы и принципы лечения
Методы и принципы лечения элективного мутизма основаны на комплексном и индивидуальном подходе к каждому пациенту. Одним из основных методов является когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), которая направлена на изменение негативных мыслей и паттернов поведения, связанных с речью и общением. Во время терапии пациент постепенно сталкивается с ситуациями, вызывающими тревогу, и учится справляться с ними более адаптивными способами. При этом основополагающим принципом является постепенность: терапия строится таким образом, чтобы пациент шаг за шагом преодолевал свои страхи в контролируемой и безопасной обстановке.
Другим важным методом является поведенческая терапия, которая фокусируется на поощрении позитивного поведения и постепенном увеличении социальных взаимодействий. В процессе лечения могут использоваться различные техники, такие как систематическая десенсибилизация, при которой человек последовательно подвергается все более сложным ситуациям общения. Принцип заключается в том, чтобы помочь пациенту освоить новые навыки и создать положительный опыт, связанный с речью, что в конечном итоге снижает уровень тревожности.
Семейная терапия и работа с окружением пациента являются неотъемлемой частью лечения. В случае детей вовлечение родителей и учителей в процесс терапии крайне важно. Они должны быть обучены методам поддержки и поощрения ребенка, а также созданию благоприятной и понимающей среды. Основной принцип здесь — создание безоценочного и безопасного пространства, где ребенок чувствует, что может выражать себя без страха критики или осуждения. В случае взрослых важна поддержка близких, а также адаптация рабочего или социального окружения для минимизации стресса и тревожности.
Игровая терапия и арт-терапия используются в первую очередь для детей, так как они помогают выразить свои мысли и эмоции в непрямой форме. Эти методы позволяют обойти тревожные блоки, связанные с прямой речью, и создают основу для постепенного перехода к более свободному общению. Принцип этих методов заключается в том, чтобы использовать естественные для ребенка формы самовыражения, такие как игра или творчество, в качестве моста к развитию вербальных навыков.
Медикаментозное лечение применяется в случаях, когда у пациента присутствуют выраженные тревожные расстройства или депрессия, мешающие проведению психотерапии. Лекарства, такие как антидепрессанты или анксиолитики, могут быть назначены психиатром для снижения общего уровня тревожности. Принцип медикаментозного лечения — использование фармакотерапии как вспомогательного средства, которое повышает эффективность психотерапии и позволяет пациенту более активно участвовать в терапевтическом процессе.
Чем и как лечат Элективный мутизм
Лечение элективного мутизма обычно включает в себя сочетание психотерапии, поведенческих интервенций и, в некоторых случаях, медикаментозной терапии. Основным методом лечения является когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), которая помогает пациенту распознать и изменить негативные мысли и страхи, связанные с речью. В процессе КПТ терапевт работает с пациентом над постепенным преодолением ситуаций, вызывающих страх, и учит его техникам релаксации и саморегуляции. Терапевт может использовать ролевые игры, чтобы смоделировать ситуации, вызывающие тревогу, и помочь пациенту развить уверенность в общении.
Игровая терапия широко применяется при лечении детей с элективным мутизмом. Этот метод позволяет ребенку выражать свои мысли и чувства через игру, которая является более естественной и менее пугающей формой коммуникации. В процессе игровой терапии ребенок постепенно учится доверять терапевту и своему окружению, что создает основу для перехода к вербальному общению. Через игры и творческие занятия, такие как рисование или кукольный театр, ребенок учится выражать свои эмоции и идеи, что способствует снижению уровня тревожности, связанной с речью.
Медикаментозная терапия может использоваться как вспомогательное средство, особенно если у пациента присутствуют выраженные симптомы тревожного расстройства или депрессии. В таких случаях психиатр может назначить антидепрессанты или анксиолитики, чтобы снизить общий уровень тревоги и сделать другие формы терапии более эффективными. Медикаменты не являются основным методом лечения элективного мутизма, но они могут помочь в тех случаях, когда тревожность настолько сильна, что мешает прогрессу в психотерапии.
Семейная терапия играет важную роль в лечении, особенно у детей. Родители и близкие должны быть вовлечены в процесс терапии, так как они являются важными участниками в создании поддерживающей и безопасной среды. Семейный терапевт обучает родителей и других членов семьи методам поощрения и поддержки, которые способствуют развитию речевых навыков у пациента. Они учатся правильным способам реагирования на молчание и узнают, как создать ситуации, в которых ребенок чувствует себя комфортно, чтобы говорить.
Работа с учителями и школой также является важным аспектом лечения. Для детей с элективным мутизмом школьная среда может быть источником значительного стресса. Поэтому педагоги должны быть информированы о специфике расстройства и методах поддержки. Специалисты, такие как школьные психологи и логопеды, могут работать в сотрудничестве с учителями, чтобы создать индивидуальный план поддержки, который включает постепенное вовлечение ребенка в учебный процесс и развитие навыков общения в безопасной обстановке.
Профилактика
Профилактика элективного мутизма во многом основывается на создании поддерживающей и безопасной среды для детей, особенно в раннем возрасте. Один из ключевых аспектов профилактики — это раннее выявление признаков тревожности и застенчивости. Родители и воспитатели должны быть внимательны к проявлениям страха или стеснения в общении у ребенка. Если ребенок демонстрирует устойчивое нежелание говорить в определенных ситуациях, важно реагировать с пониманием, а не с принуждением, так как давление может только усилить его тревогу.
Создание атмосферы доверия и принятия в семье играет центральную роль в профилактике этого расстройства. Родителям следует поощрять открытое общение, поддерживать эмоциональную связь с ребенком и избегать критики или осуждения его поведения. Разговоры о чувствах, поощрение к выражению своих мыслей и мнений, а также уважение к индивидуальности ребенка помогают ему чувствовать себя уверенно и безопасно в общении. Чем больше ребенок ощущает поддержку и принятие в своем ближайшем окружении, тем меньше у него шансов развить страх перед речью.
Важным элементом профилактики является обучение детей навыкам преодоления тревоги. В процессе воспитания можно использовать техники релаксации, такие как глубокое дыхание или методы визуализации, которые помогают ребенку справляться со стрессовыми ситуациями. Родители и педагоги могут учить детей тому, как постепенно и безопасно выходить из зоны комфорта, поощряя их к участию в новых видах деятельности или взаимодействии с новыми людьми в позитивной и ненавязчивой форме.
Школьная среда также должна быть адаптирована для поддержки детей, склонных к элективному мутизму. Учителя и школьные психологи должны быть информированы о способах поощрения общения в классе без давления. Например, они могут использовать методы, которые включают в себя непрямое участие, такие как групповые игры или парное взаимодействие, которые не требуют мгновенного вербального ответа, но постепенно поощряют ребенка к более активному участию.
Ранняя психологическая помощь и консультация специалистов также могут играть профилактическую роль. Если ребенок демонстрирует значительные признаки социальной тревожности, своевременное обращение к детскому психологу может предотвратить развитие более серьезных форм элективного мутизма. Психолог может помочь ребенку и его семье развить стратегии преодоления тревожности, улучшить коммуникативные навыки и повысить уверенность в социальных ситуациях.
Сколько длится лечение при Элективном мутизме
Длительность лечения элективного мутизма может сильно варьироваться и зависит от множества факторов, таких как возраст пациента, степень выраженности симптомов, наличие сопутствующих психологических расстройств и поддержка со стороны семьи и окружения. У детей раннее начало лечения, как правило, приводит к более быстрому улучшению, так как в этом возрасте мозг еще более пластичен, и дети легче поддаются терапевтическим вмешательствам. В таких случаях лечение может занять несколько месяцев, однако для достижения устойчивого результата может потребоваться более длительный период наблюдения и поддержки.
В более тяжелых или хронических случаях, особенно если расстройство оставалось незамеченным и без лечения в течение длительного времени, процесс лечения может затянуться на несколько лет. У взрослых, у которых элективный мутизм сохранялся с детства, терапия может быть более сложной и продолжительной, поскольку укоренившиеся паттерны поведения и мышления требуют более длительного вмешательства. Здесь терапия может включать в себя длительную когнитивно-поведенческую терапию, семейное консультирование и, при необходимости, медикаментозное лечение.
Независимо от возраста пациента, лечение элективного мутизма часто идет поэтапно и требует постепенного прогресса. На ранних стадиях терапевтический процесс может быть направлен на снижение уровня тревожности и создание доверительных отношений с терапевтом. Затем, по мере уменьшения тревоги, терапия переходит к более активным методам вовлечения пациента в коммуникативные ситуации. Этот постепенный подход необходим, чтобы не перегрузить пациента и избежать усиления симптомов.
Лечение элективного мутизма не заканчивается просто на достижении способности говорить в определенных ситуациях. Необходимо также обеспечить длительную поддержку и мониторинг, чтобы предотвратить возможные рецидивы. Даже после того, как пациент научился справляться с речевой тревогой, он может продолжать нуждаться в поддержке, особенно при столкновении с новыми стрессовыми ситуациями. Поэтому в некоторых случаях терапия может быть растянута на несколько этапов с перерывами, чтобы дать возможность пациенту постепенно адаптироваться к новым уровням общения.
Какие врачи занимаются Элективным мутизмом
Специальности врачей занимающихся болезнью Элективный мутизм.
-
Врач-психотерапевт — это врач, который специализируется на диагностике и лечении психических расстройств Помимо медицинского образования, они также имеют специальную подготовку по психологическим методам лечения
Какие услуги обычно оказывают при Элективном мутизме
Всего найдено 2 услуг связанных с болезнью Элективный мутизм.
Психотерапия, также известная как психологическая терапия или разговорная терапия, представляет собой специализированный вид помощи, ориентированный на использование психологических методов для улучшения психического здоровья человека Этот процесс в значительной степени основан на регулярном личном взаимодействии между клиентом и психотерапевтом, в рамках которого обсуждаются и анализируются различные аспекты жизни, эмоции и мысли
Игровая терапия представляет собой метод психотерапии, который использует игровую деятельность как средство для достижения психологических целей и лечения Основная идея заключается в том, что игра способствует выражению эмоций, разрешению конфликтов и повышению самосознания
Какие процедуры проходят при заболевании Элективный мутизм
Всего найдено 2 процедур назначаемых при заболевании Элективный мутизм.
Магнитно-резонансная томография (МРТ) головного мозга является важным методом исследования мозговых структур Она обеспечивает детальное изображение коры полушарий, желудочковой системы, ствола, моста, мозжечка и гипофиза
Магнитно-резонансная томография (МРТ) головного мозга является важным методом исследования мозговых структур Она обеспечивает детальное изображение коры полушарий, желудочковой системы, ствола, моста, мозжечка и гипофиза
Возможные симптомы при Элективном мутизме
Всего найдено 10 симпотов связанных болезнью Элективный мутизм.
Агрессия является одним из ключевых понятий в психологии, отражающим широкий спектр эмоциональных и поведенческих проявлений В контексте психологии, агрессия определяется как намеренное поведение, направленное на нанесение вреда или причинение вреда другим людям или объектам
Тревога - это психологическое состояние, характеризующееся ощущением беспокойства, напряжения, и неопределенности, которое часто сопровождается физиологическими проявлениями, такими как учащенное сердцебиение, потливость, дрожь, мышечное напряжение и
бессонница Этот симптом может проявляться в различных контекстах: от естественной реакции на стрессоры до патологических состояний, таких как тревожные расстройства
Отстраненность от окружения (деперсонализация) - это состояние, при котором человек ощущает себя оторванным от реальности и окружающего мира Это может проявляться как чувство нереальности или несвязанности со своими мыслями или телом
Отсутствие речи представляет собой неспособность к реализации устного высказывания, обусловленную низким уровнем речевого развития или распадом речи Этот симптом может проявляться в различных возрастных группах, начиная с младенческого возраста и далее в течение жизни
Заторможенность - это состояние, характеризующееся замедленной реакцией на стимулы окружающей среды или внутренние импульсы В медицинском и психологическом контекстах заторможенность может проявляться как физическое, так и психическое явление
Молчаливость в психологии представляет собой комплексный являющийся многогранным феноменом, который может проявляться в различных контекстах и иметь разнообразные причины Этот симптом может возникнуть как следствие психических расстройств, стрессовых ситуаций, социальной изоляции или даже представлять собой стратегию самозащиты
Боязнь заговорить - это чувство страха или тревоги, которое испытывают люди во время попытки вступить в разговор или сделать публичную речь Это может проявляться в виде дрожи рук, пота,
тремора голоса, а также чувства неловкости и стеснения
Отсутствие диалоговой речи означает отсутствие обмена между персонажами в литературном произведении, кино или других формах искусства, где обычно присутствует общение персонажей друг с другом через диалоги Это может быть использовано как стилистический прием для акцентирования на одном персонаже или для создания атмосферы загадки и тайны
Острая реакция на смену обстановки - это психологическое состояние, которое может возникнуть у человека при сильной изменении его обычной среды или при переезде в новое место проживания Она может проявляться как физические, так и эмоциональные симптомы, такие как бессонница, беспокойство, раздражительность, головные боли, проблемы с пищеварением и т
Низкая двигательная активность (иногда называемая седентарным образом жизни) - это состояние, когда человек проводит большую часть своего времени за столом, на кресле или в кровати, не участвуя в регулярной физической активности Она может привести к различным здоровым проблемам, включая ожирение, диабет, сердечно-сосудистые заболевания и даже депрессию
- Black B., Uhde T. W. Psychiatric Characteristics of Children with Selective Mutism: A Pilot Study // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry : journal. — Elsevier BV, 1995. — Vol. 34, no. 7. — P. 847—856. — ISSN 0890-8567. — doi:10.1097/00004583-199507000-00007.
- Thomas R. Kratochwill. Selective Mutism : Implications for Research and Treatment. — Psychology Press, 2015. — 218 p. — ISBN 978-1-317-53271-2.
- R. Lindsey Bergman. Treatment for Children with Selective Mutism: An Integrative Behavioral Approach. — OUP USA, 2013. — 137 p. — ISBN 978-0-19-539152-7.
- Anstendig K. Selective mutism: A review of the treatment literature by modality from 1980—1996. // Psychotherapy : journal. — American Psychological Association, 1998. — Vol. 35, no. 3. — P. 381—391. — ISSN 1939-1536. — doi:10.1037/h0087851.
- Shriver Mark D., Segool Natasha, Gortmaker Valerie. Behavior Observations for Linking Assessment to Treatment for Selective Mutism // Education and Treatment of Children : journal. — Johns Hopkins University Press, 2011. — Vol. 34, no. 3. — P. 389—410. — ISSN 1934-8924. — doi:10.1353/etc.2011.0023.
- Oerbeck B., Johansen J., Lundahl K., Kristensen H. Selective mutism: A home-and kindergarten-based intervention for children 3—5 Years: A pilot study // Clinical Child Psychology and Psychiatry : journal. — SAGE Publications, 2011. — Vol. 17, no. 3. — P. 370—383. — ISSN 1359-1045. — doi:10.1177/1359104511415174.
- Bergman R. L., Piacentini J., McCracken J. T. Prevalence and Description of Selective Mutism in a School-Based Sample // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry : journal. — Elsevier BV, 2002. — Vol. 41, no. 8. — P. 938—946. — ISSN 0890-8567. — doi:10.1097/00004583-200208000-00012.
- Johnson M., Wintgens A. The Selective Mutism Resource Manual. — 2nd Ed. — Taylor & Francis, 2017. — 354 p. — ISBN 978-1-351-70269-0.
- Dummit E. S., Klein R. G., Tancer N. K., Asche B., Martin J., Fairbanks J. A. Systematic Assessment of 50 Children With Selective Mutism // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry : journal. — Elsevier BV, 1997. — Vol. 36, no. 5. — P. 653—660. — ISSN 0890-8567. — doi:10.1097/00004583-199705000-00016.
Внимание! Не занимайтесь самолечением, чтобы поставить дигноз не достаточно найти один из представленных симптомов,
нужно проходить обследования, сдавать анализы, диагноз может ставить только профессиональный врач.